数据科学与大数据技术专业简介 数据科学与大数据技术专业紧密围绕云南省数字经济发展战略，以社会需求为导向，依托工信部“大数据应用”专精特新产业学院，瞄准云南区域经济社会发展需求，培养德智体美劳全面发展、理想信念坚定、爱国情怀深厚、品德修养高尚、科学研究能力强、创新意识强和国际视野宽的应用型、复合型和创新型人才。毕业生具备从事大数据分析挖掘、大数据工程项目设计开发与应用、人工智能领域前沿技术应用

电子信息专业硕士学位授权点立足于社会实践和需要，服务于云南经济社会发展，适应社会对电子信息人才的需求，注重学生实践能力和基础知识的同步提高，为信息化、信息产业领域相关行政部门、行业与企事业单位等培养面向“产业信息化”和“信息产业化”所需要的富有创新精神的应用型、复合型的高层次工程技术和工程管理人才。 学位点现有教师 35人，其中教授10人，副教授19人，博士15人。已经形成了以博士、教授为主

  软件工程教研室，正高级工程师，硕士生导师，昆明市中青年学术技术带头人，云南省高等学校工业工程类专业教学指导委员。   作为项目技术实施负责人先后承担了“国家863/CIMS主题项目”“科技部制造业信息化应用示范工程”“云南省科技厅科技攻关项目”“云南省发改委应用示范项目”“昆明市科技局科技项目”共计12项。近年来在国内核心期刊和国际学术会议发表论文7篇。   主讲“软件工程”“软件系统设计

   信息工程学院，讲师。        承担多门课程教学任务，主要课程包括：《网络应用开发》、《面向对象程序设计》、《web前端开发》、《专业英语》、《移动应用UI设计》、《信息科学基础基础》、《数字媒体技术》、《广播电视编辑》、《Swift程序设计》等课程。教学科研方面，2018年参编《计算机网络》教材，同年参与完成校内课题《药理学微课探索》，2019-2020年先后发表教改论文《将

   理学博士，副教授，中共党员。2010年进入昆明学院工作，担任班主任工作8年。曾荣获“优秀共产党员”“优秀班主任”“师德师风建设先进个人”等多项荣誉称号，所带班级多次获得“云南省先进班集体”“校级先进班集体”“校级五四红旗团支部”“校级优良学风标兵班”“校级优良学风班”等多项集体荣誉，所带班级学生在各类学科竞赛中获国家级奖励3项、省级奖励22项、校级奖励46项。         作为专任教师

  信息工程学院，教授，硕士生导师，CCF会员。   主持 “滇池流域生态环境大数据分析” 省级科研项目，已结题。发表SCI论文、EI期刊论文、中文核心期刊论文、EI会议论文等多篇。   主讲 “专业导论”、 “计算机网络”、“大型数据库技术及应用”、“数据库原理与应用”等专业核心课程。作为省级一流线上线下混合式课程“计算机网络”的课程负责人，积极开展各项教学改革。同时还是“大型数据库技术及应用

信息工程学院，讲师，主讲软件工程专业 “人工智能”课程。

   信息工程学院，高级工程师，2021.9-2022.7年到电子科技大学做访问学者。    参与 “基于大数据的新发重大传染病监测预警模型研究”等 云南省地方本科高校（部分）基础研究联合专项项目。共发表学术论文10篇，其中SCI收录4篇，EI收录3篇。 主讲 “编译原理”“软件工程”专业基础课程。指导学生参与创新创业训练计划项目，成功获得云南省立项2项；指导学生参加云南省大学生计算机设计大赛

        女，汉族，工学硕士，讲师，研究方向数据处理。主讲课程《数据库原理与应用》、《操作系统》，曾获“红云园丁奖”称号，指导学生参加省级学科竞赛5次获奖，参与多项省级科研项目，参编教材两部，获软件著作权1项，在研校级教改项目1项。

   计算机科学与技术专业教师，中共党员，中级职称，从事计算机网络方向教学与研究，曾经获得省教育厅先进工作者称号。        主讲“计算机网络”学科基础课程（省级一流课程），开展探究式小班教学、挑战性学习课程、教学改革效果明显，获得学生广泛好评，成为省级示范课程。

   信息工程学院，讲师，中共党员。    发表EI会议论文2篇，中文核心期刊发表论文1篇，实用新型专利若干，担任主编出版教材一部，担任副主编参与编写教材一部。    主讲《数字信号处理》、《通信原理》、《通信网络基础》、《信息科学基础》等课程。开展探究式多元化教学，积极参与教学改革，并在昆明学院教学改革项目中立项，教学改革效果明显，获得学生广泛好评。 参加昆明学院青年教师课堂教学比赛获三等奖

一、党委简介 中国共产党昆明学院信息工程学院委员会是隶属于中国共产党昆明学院委员会的二级党组织，负责领导信息工程学院党的建设、思想政治工作和群众工作。下设三个党支部：教师党支部、学生第一党支部、学生第二党支部。 信息工程学院党委在学校党委的正确领导下，紧紧围绕学校发展中心任务，以全面加强基层党组织建设为重心，以提高人才培养质量和提升学术科研水平为主要任务，全面贯彻党和国家的教育路线、方针政策

        近期，学院以迎接新一轮本科教育教学审核评估工作为契机，要求各专业教研室开展了专项教研活动，进行集体备课、集体研磨，通过不断优化教学内容和创新教学方式，提升教师教育教学能力，加强课程建设，以体现“两性一度”为具体要求。各教研室认真落实相关要求，全体任课教师以公开课的方式，共同完成教学示范、教学观摩、教学点评等环节。通过本次系统性的磨课活动，对增强学院教师的教学设计与实施能力，提高