4月24日，CCF昆明会员活动中心（简称：CCF昆明）举办了主题为“CCF CSP认证与计算机专业教学体系”的线上研讨会。来自CCF昆明部分会员及信息工程学院师生近300人参加了活动。论坛由CCF昆明委员王玉见主持。

会议邀请了CCF昆明副主席云南民族大学潘文林教授、云南大学袁国武副教授和昆明学院专业负责人分别作了《软件能力是应用型计算机类专业关键能力》、《以CSP促进计算机专业人才培养——以云南大学为例》三个精彩报告。向与会者介绍CCF CSP认证的价值，推广CCF CSP认证，探讨云南高校计算机类专业如何构建服务地方产业发展应用型人才培养体系，提高人才培养质量。

会上，信息工程学院院长刘渝妍教授作了《基于校企合作的软件工程“3+1”协同育人模式探索》的报告。以昆明学院软件工程专业为例，分析了“3+1”校企合作协同育人模式的意义和优势，详细介绍了昆明学院•中关村软件园学院“3+1”校企合作协同育人模式的实施措施，分析了实施效果。“3+1”校企合作协同育人培养模式已成为当下信息技术应用型人才培养提高的有效途径之一，昆明学院通过不断尝试和大胆创新，探索出了该模式下大学生就业率和就业质量提升的有效办法，对云南高校信息类应用型人才培养具有良好的示范作用。

来自云南大学的向鸿鑫、廖小澄同学从自己的亲身经历，分享了参加CCF CSP认证和CCSP竞赛经验。包括认证准备、竞赛经验、题型分析等方面的技术细节。在Panel环节，参与者们就“计算机教学体系需要跟着CSP走吗？”和“如何将CSP认证与课程体系结合起来，进行教学改革，提升计算机专业学生软件能力？等两个问题进行了深入讨论。

此次线上研讨会活动，为CCF昆明部分会员及昆明学院师生提供了在线交流的平台，通过向与会者介绍CCF CSP认证的价值，深化了高校对CCF CSP认证的认识，激发了学生参加CSP考试的兴趣，也为昆明学院下一步开展CCF CSP认证起到了积极的推动作用。

CSP认证是CCF组织的一项软件能力测试，旨在考查被认证者在算法设计和编程方面的能力，这种能力是计算机专业学生最基本也是非常重要的能力。通过CSP认证，不但可以看出学生真实的编程能力，也可以通过排名看出一个学校教学水平在全国各计算机院校中的位置，从一个侧面反映出学校的实力。目前，已有近80所高校将CSP纳入教学计划，在137所高校设立了认证授权中心，参与CSP认证学生人数超过12万人次。CSP认证成绩已获得知名企业和高校的认同，成为百度、腾讯、阿里巴巴、360、金蝶、微软、Intel、中科院计算所、美团点评、领英等企业面试的重要参考依据，同时也是清华、北大、北航、国防科大、山东大学、湖南大学、中国人大、西安交大等高校研究生招生的重要参考。